二、文言文閱讀(14分，每小題3分)

　　閱讀下面的文言文，完成11-15題。

　　燕昭王收[從齊國手中收回]破燕后，即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報(bào)仇。故往見郭隗先生日：“齊因孤國之亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào).然得賢士與共國，以雪先王之恥，孤之愿也。敢問以國報(bào)仇者奈何?”郭隗先生對日：“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處。……此古服道致士之法也。王誠博選國中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士，必趨于燕矣。”昭王日：“寡人將誰朝而可?“郭隗先生日：“臣聞古之君人，有以千金求里馬者，三年不能得。涓人言于君日：‘請求之。.君遣之，三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒日：‘所求者生馬，安事死馬?而捐五百金!’涓人對日：‘死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!’于是不能期年，千里之馬至者三。今王誠欲致士，先從隗始。隗且見事，況賢于隗者乎?豈遠(yuǎn)千里哉!”

　　于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭奏燕。燕王吊死問生，與百姓同其甘苦。二十八年，燕國殷富，士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗，閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北，人至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟，齊城之不下者，唯獨(dú)莒、即墨。

　　第11題單選 對下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(2分 )(　　)。

　　A.燕昭王收破燕后， 殘破

　　B.卑身厚幣，以招賢者 降低

　　C.燕王吊死問生 詢問

　　D.而朝其門下 拜見

　　參考答案：C

　　第12題單選 與“隗且見事，況賢于隗者乎”一句中加點(diǎn)的詞，用法相同的一項(xiàng)是(3分) (　　)。

　　A.冉有、季路見于孔子

　　B.于是入朝見威王

　　C.今臣至，大王見臣列觀

　　D.欲與秦，秦城恐不可得，徒見欺

　　參考答案：D

　　第13題單選 對下列兩組句子中加點(diǎn)的詞的用法，判斷正確的一項(xiàng)是(3分) (　　)。

　　A.①和②不同、③和④相同

　　B.①和②相同、③和④相同

　　C.①和②不同、③和④不同

　　D.①和②相同、③和④不同

　　參考答案：C

　　第14題單選 “所求者生馬，安事死馬?而捐五百金!”的意思是(　　)。

　　A.所需求的是活馬，怎么買來死馬?卻花了五百金!

　　B.所尋找的是活馬，怎么買來死馬?并且花了五百金!

　　C.所需求的是活馬，死馬有何用處?并且花了五百金!

　　D.所尋找的是活馬，死馬有何用處?卻花了五百金!

　　參考答案：D

　　第15題單選 對“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，芒國與役處”這幾句話的含意，理解正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)。

　　A.一國之君與賢者相處的態(tài)度不同，所得到的結(jié)果也就不同

　　B.一國之君的人格氣度不同，與賢者相處的態(tài)度也就不同

　　C.一國之君的人格氣度不同，決定了他的前途和命運(yùn)

　　D.一國之君和哪一類人相處，反映了他人格層次的不同

　　參考答案：B